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과목안내

과목명 인지심리학
교수명

누리교수자 상세보기

교육과정 심리학 학점 3학점
전공구분 전공 샘플강의 샘플강의
수강신청기간 2024-12-06 ~ 2025-03-03 학습기간 2025-03-04 ~ 2025-06-16
수강료 150,000원 할인적용 -
관련전공영역-학사 사회복지학 관련전공영역-전문학사 아동가족

강의목차

주차 차시 학습내용 평가활동
1 1차시

마음을 연구하는 인지심리학의 역사적 흐름

1. 마음의 개념은 무엇이며, 마음이 어떻게 연구될 수 있는지 설명할 수 있다.
2. 역사적 인물(아리스토텔레스, 분트, 에빙하우스, 캘킨스, 제임스, 바틀렛)들을 중심으로 인지심리학의 역사적 흐름을 나열할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 마음의 개념 및 연구방법
2. 인지심리학의 역사적 인물과 업적

2차시

현대 인지심리학의 출현과 접근 방향

1. 현대 인지심리학이 출현하는 데 영향을 미친 요소(행동주의의 염증, 언어학, 기억 및 발달 연구에 의한 고무)들을 기술할 수 있다.
2. 현대 인지심리학의 접근 방향(생태학적 타당도, 인지 신경과학, 인공지능, 병렬 분산처리 및 인지과학에 관한 고려)에 관해 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 현대 인지심리학이 출현하는 데 영향을 미친 요소
2. 현대 인지심리학의 접근 방향

2 1차시

인지 신경과학의 기초

1. 신경계의 기본 특성인 뉴런의 개념을 학습하고 설명할 수 있다.
2. 뇌를 영역별 구조와 특징을 이해하고, 인지 기능과의 관련성을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 뉴런에 대한 이해
2. 뇌의 구조 및 영역별 특징에 대한 이해
3. 뇌의 영역과 인지 기능과의 관계에 대한 이해

2차시

시각 대상 재인

1. 인간의 시각 체계와 시각 정보처리 과정을 설명할 수 있다.
2. 시각 대상의 지각 원리(전경-배경 원리, 프라그난츠의 법칙)와 재인 이론(형판 대응 이론, 세부특징 분석 이론, 성분에 의한 재인 이론)의 특징을 서술할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 인간의 시각 체계 및 시각 정보처리 과정
2. 시지각 원리
3. 시각 대상 재인 이론

3 1차시

시각 대상 재인에서 하향처리의 영향

1. 상향 처리와 하향 처리의 차이를 구분하여 설명할 수 있다.
2. 시각 대상 재인 과정인 읽기 과정과 변화 지각 과정에서 하향 처리의 영향을 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 상향 처리와 하향 처리의 개념적 차이
2. 읽기 과정에서 하향 처리의 영향 : 낱자 재인, 단어 우월 효과
3. 변화 지각 과정에서 하향 처리의 영향 : 변화맹, 무주의 맹시

2차시

얼굴 재인

1. 시각 대상 재인과 얼굴 재인의 개념적 차이를 구분하여 설명할 수 있다.
2. 얼굴 실인증의 사례를 통해 얼굴 재인의 특성을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 시각 대상 재인과 얼굴 재인의 개념적 차이
2. 얼굴 재인의 사례

4 1차시

주의 과정의 이해

1. 주의 과정을 선택적 주의와 분할주의로 구분하여 설명할 수 있다.
2. 주의 과정별(선택적 주의 vs. 분할주의) 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 선택적 주의와 분할주의의 개념
2. 선택적 주의의 특징 : 양분청취 과제, 스트룹 과제
3. 분할주의의 특징 : 멀티 태스킹

2차시

주의 이론과 도약 안구 운동

1. 주의 이론 중 병목 이론과 자동 및 통제 처리 이론을 구분하여 이해하고, 각 특징을 설명할 수 있다.
2, 도약 안구 운동에 관해 이해하고 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 병목 이론의 개념과 특징
2. 자동 및 통제 처리 이론의 개념과 특징
3. 도약 안구 운동의 개념과 특징

5 1차시

기억의 구분

1. 기억의 고전 연구(Magic Number 7, 계열 위치효과)를 통해 기억의 특성을 설명할 수 있다.
2. 다중 저장고 모형(감각기억, 단기기억(작업기억), 장기기억)을 이해하고, 이를 통해 기억을 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 기억의 고전 연구 I : Magic Number 7
2. 기억의 고전 연구 II : 계열위치효과
3. 다중 저장고 모형 : 감각기억, 단기기억(작업기억), 장기기억

2차시

작업기억의 구조 및 특징

1. 작업기억의 개념을 이해하고 시공간 메모장(잡기장), 음운 고리(루프), 중앙집행기, 일화적 완충기(저장소)로 구분하여 설명할 수 있다.
2. 작업기억의 네 가지 구조인 시공간 메모장(잡기장), 음운 고리(루프), 중앙집행기, 일화적 완충기(저장소)의 개념과 특징을 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 시공간 메모장(잡기장)의 개념 및 특징
2. 음운 고리(루프)의 개념 및 특징
3. 중앙집행기 및 일화적 완충기(저장소)의 개념과 특징

6 1차시

장기기억의 구조 및 특징

1. 장기기억을 외현기억과 암묵기억으로 구분하여 설명할 수 있다.
2. 장기기억의 구조별(외현기억 vs. 암묵기억) 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 외현기억
2. 암묵기억

2차시

장기기억의 부호화와 인출

1. 정보가 장기기억으로 부호화되고(처리 수준 이론과 맥락 효과), 장기기억으로부터 정보를 인출하는 원리(인출 단서, 전문성, 기억 상실증)를 설명할 수 있다.
2. 장기기억으로의 부호화와 장기기억으로부터의 인출에 관한 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 장기기억으로의 부호화 : 처리 수준 이론과 맥락 효과
2. 장기기억으로부터의 인출 : 인출 단서, 전문성, 기억 상실증

7 1차시

목격자 기억과 자서전적 기억

1. 목격자 기억에서 발생하는 오기억 현상을 이해하고, 목격자 기억의 특징에 관해 설명할 수 있다.
2. 자서전적 기억의 개념을 이해하고, 관련 현상(섬광 기억, 도식, 출처 감시)과 연계하여 그 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 목격자 기억 : 오정보 효과, 회복된 기억, 오기억
2. 자서전적 기억 : 섬광기억, 도식, 출처감시

2차시

미래 (계획) 기억과 기억 증진 전략

1. 미래(계획) 기억의 개념을 이해하고, 그 특징을 설명할 수 있다.
2. 기억을 증진하는 기억 전략으로서 기억술을 심상 기억술, 조직화 기억술로 구분하고, 각각의 개념과 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 미래 (계획) 기억의 개념과 특성
2. 기억 증진 전략(기억술)

8 1차시

중간고사

■ 중간고사
1. 시험범위 : 1주~7주차 강의내용
2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 중간고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시

시험
9 1차시

정서의 개념과 인지와의 관계

1. 정서의 개념을 이해하고, 이를 유사한 개념들과 구분하여 설명할 수 있다.
2. 정서가 인지에 영향을 미치는 현상으로 기분 일치 효과와 상태의존 기억을 이해하고, 두 현상을 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 정서의 개념
2. 정서가 인지에 영향을 미치는 현상

2차시

언어 발달과 사고의 관계

1. 언어의 기본 구조인 문법인 음운론, 구문론, 어의론에 대해 이해하고, 언어가 발달하는 과정과 측정 방법인 형태소 측정 방법에 대해 설명할 수 있다.
2. 언어 획득의 원리(학습이론 접근, 본래적 기제)를 이해하고, 언어와 사고와의 관계를 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 문법(음운론, 구문론, 어의론) 및 언어발달 측정방법, 과정
2. 언어 획득의 원리
3. 언어와 사고의 관계 : 언어 상대성 가설

10 1차시

개념과 범주의 의미와 범주화 처리

1. 개념과 범주의 의미를 이해하고, 이를 구분하여 설명할 수 있다.
2. 범주화 처리의 두 접근인 원형 접근과 본보기 접근의 개념을 이해하고, 두 접근의 장·단점을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 개념의 의미
2. 범주의 의미
3. 범주화 처리

2차시

지식을 표상하는 방식

1. 지식을 표상하기 위해 범주가 수준으로 구분되는 특성을 이해하고 이를 설명할 수 있다.
2. 지식을 표상하기 위한 방식인 의미망 접근과 연결주의 접근의 개념을 이해하고 이를 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 범주 수준 : Rosch의 접근
2. 의미망 접근 : Collins와 Quillian의 위계적 모형
3. 연결주의 접근 : 병렬분산처리 모형

11 1차시

지능의 이론 및 측정 그리고 창의성의 개념 및 접근

1. 지능의 이론(2요인, 3요인, 다중 지능)을 이해하고, 지능을 측정하는 방법(비네-시몽, 스탠퍼드-비네, WAIS, WISC)에 관해 설명할 수 있다.
2. 창의성의 개념을 이해하고, 창의성에 접근하는 방법(발산적 생산, 투자 이론)에 관해 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 지능의 이론 : 2요인 이론(Spearman), 3요인 이론(Sternberg), 다중지능 이론(Gardner)
2. 지능의 측정
3. 창의성의 개념 및 접근

2차시

추리의 개념 및 유형(연역적 추리와 귀납적 추리)

1. 추리의 개념에 대해서 이해하고, 추리의 두 유형인 연역적 추리, 귀납적 추리에 대해 구분하여 설명할 수 있다.
2. 추리의 유형을 연역적 추리(웨이슨의 선택 과제)와 귀납적 추리(인과 추리, 범주 추리, 유추 추리, 가설검증)로 구분하고 각각의 개념 및 특징에 관해 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 추리의 개념 및 구분
2. 연역적 추리의 개념 및 특징
3. 귀납적 추리의 개념 및 특징

12 1차시

문제 이해(표상)하기 및 문제해결 전략

1. 문제를 이해(표상) 하는 방법(상징, 매트리스, 다이어그램, 시각 이미지)을 이해하고, 특징을 설명할 수 있다.
2. 문제를 해결하는 전략으로서 어림법과 유추 접근법에 대해 이해하고, 두 방법을 구분하여 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 문제 이해(표상)하기
2. 문제해결 전략

2차시

문제해결의 현대적 접근법 및 문제해결에 영향을 미치는 요소

1. 문제해결의 현대적 접근법인 Newell과 Simon의 접근법의 개념을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 문제해결에 영향을 미치는 요소를 전문성, 마음갖춤새, 기능적 고착, 고정관념으로 구분하고 특징을 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 문제해결의 현대적 접근법
2. 문제해결에 영향을 미치는 요소

13 1차시

휴리스틱 의사결정

1. 휴리스틱 의사결정 중 대표성 휴리스틱의 개념을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 휴리스틱 의사결정 중 가용성 휴리스틱의 개념을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
3. 휴리스틱 의사결정 중 기점화와 조정 휴리스틱의 개념을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 휴리스틱 의사결정 I : 대표성 휴리스틱
2. 휴리스틱 의사결정 II : 가용성 휴리스틱
3. 휴리스틱 의사결정 III : 기점화와 조정 휴리스틱

2차시

틀 효과와 사후판단 편향에 따른 의사결정

1. 틀 효과에 따른 의사결정을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 사후 판단 편향에 따른 의사결정을 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 틀 효과에 따른 의사결정
2. 사후 판단 편향에 따른 의사결정

14 1차시

마케팅, 교육, 항행 영역에서 인지심리학의 응용

1. 마케팅에서 인지심리학이 응용된 사례(로고와 광고)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 교육에서 인지심리학이 응용된 사례(SQ3R 독서법)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
3. 항행에서 인지심리학이 응용된 사례(HUD; head-up display)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 마케팅에서의 인지심리학(시지각)
2. 교육에서의 인지심리학(학습, 기억)
3. 항행에서의 인지심리학(주의)

2차시

사법절차, 인공환경, 안전 영역에서 인지심리학의 응용

1. 사법절차에서 인지심리학이 응용된 사례(라인업)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
2. 안전 영역에서 인지심리학이 응용된 사례(디자인 개선)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
3. 인공 환경에서 인지심리학이 응용된 사례(감성 환경)를 이해하고, 이를 설명할 수 있다.
- 강의세부내용
1. 사법절차에서의 인지심리학(목격자 기억)
2. 안전 영역에서의 인지심리학(정서, 의사결정)
3. 인공 환경에서의 인지심리학(지각, 정서, 학습, 기억)

15 1차시

기말고사

■ 기말고사
1. 시험범위 : 9주~14주차 강의내용
2. 문항수(배점) : 객관식 20문항(각 1점), 주관식 5문항(각 1점) = 총 25점 만점
3. 시험시간 : 60분 (장애학습자의 경우 90분)
4. 유의사항
가. 시험 응시 기회는 1회이며, 시험 제한 시간 내 응시 완료해야 합니다.
나. 시험 미응시 시 다른 대체방법은 없습니다.(단, 공결로 인한 미응시는 5일 이내 재응시 기회 1회 부여, 15% 감점)
다. 기말고사 성적 공개 : 객관식 점수 즉시공개, 주관식 포함점수 성적 이의 신청기간 시

시험

강의계획서

과목명 인지심리학
강의교수 누리교수자 상세보기
학점 3학점
수업개요 외부자극의 인식, 이해, 기억, 표상, 언어적 사고 등 인간의 인지적 과정에 대한 심리학적 이론들과 연구들을 이해하는 것을 목적으로 한다. 인간의 인지적 구조, 기제와 과정을 설명하는 다양한 이론들을 비교 분석하여, 사고, 기억, 학습, 언어, 문제해결 과정에 대한 종합적인 개관할 것이다. 구체적으로 인지심리학의 서론, 뇌와 인지, 형태재인, 주의와 인지, 기억, 지식표상, 특수기억과 일상적 기억, 언어, 개념, 범주, 추리, 의사결정, 문제해결, 지능과 창의성, 정서와 인지, 인지심리학의 응용 등을 포함한다. 여러 인지심리이론과 실제 활용법을 사례중심으로 연구하여 다각적으로 인지심리학 이론을 습득함과 더불어 적용 중심적 인지과학과 인지심리학의 본질을 이해하도록 한다.
수업목표

1. 마음을 연구하는 인지심리학의 역사적 흐름을 이해하고, 현대 인지심리학이 출현하게 된 이유와 앞으로의 접근 방향을 설명할 수 있다.

2. 뇌의 기본 단위 및 영역별 특징을 살펴봄으로써 인지 기능의 생물학적인 요소를 연계하여 설명할 수 있다.

3. 인간의 시각 체계를 바탕으로 대상을 재인하는 데 요구되는 시각 정보처리 과정과 하향 처리의 영향을 이해하고, 생태학적으로 인간의 얼굴을 재인하는 특성을 설명할 수 있다.

4. 주의 과정 및 이론을 이해하고, 주의가 이동하는 현상을 살펴봄으로써 인간의 주의 체계를 설명할 수 있다.

5. 인간의 다중 기억 체계를 살펴봄으로써 효과적으로 정보를 저장하고 찾는 기억의 특성을 설명할 수 있다.

6. 인간의 기억 현상 중 특수한 경우와 일상적인 경우의 사례를 살펴보고, 기억을 증진할 수 있는 전략을 실제로 적용할 수 있다.

7. 인간의 정서를 이해함으로써 정서로 인해 영향을 받는 인지 현상을 설명할 수 있다.

8. 언어의 기본 구조 및 획득 원리를 이해하고, 인간의 언어 발달 과정 및 언어와 사고의 관계성을 설명할 수 있다.

9. 개념과 범주의 의미를 이해하고, 범주화 처리 과정을 거쳐 지식을 표상하는 방식에 관해 설명할 수 있다.

10. 지능 이론과 지능을 측정하는 방법을 이해하고, 창의성에 접근하는 방법을 탐색할 수 있다.

11. 추리의 유형에 따른 개념 및 특징을 이해하여 서로 구분하여 설명할 수 있다.

12. 문제를 이해하고 해결하는 전략을 살펴봄으로써 문제 해결의 방해 요소들을 제거하는 방법에 관해 설명할 수 있다.

13. 인간의 다양한 의사결정 방식을 이해하여 일상에서 적절한 의사결정에 적용할 수 있다.

14. 다양한 영역에서 인지심리학이 응용되는 사례를 살펴봄으로써 인지과학의 적용 범위를 탐색할 수 있다.

주교재 -
부교재 -
성적배점기준 출석율 시험 과제 퀴즈 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 토론 수시퀴즈 과목Q&A
15 25 25 20 5 5 5 100
평가기준(%) 90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상 ~ 80점 미만 60점 이상 ~ 70점 미만 60점 미만 합계
20 40 30 10 0 100

평가일정

시험 중간고사 2025-04-25 (금) ~ 2025-04-28 (월)
기말고사 2025-06-13 (금) ~ 2025-06-16 (월)
과제 과제 2025-04-08 (화) ~ 2025-05-19 (월)
토론 토론 2025-04-08 (화) ~ 2025-05-26 (월)
퀴즈 수시퀴즈 2025-04-01 (화) ~ 2025-04-14 (월)