과목안내
| 과목명 | 경영학개론 | |||
|---|---|---|---|---|
| 교수명 |
이수욱 상세보기 |
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| 교육과정 | 경영 | 학점 | 3학점 | |
| 전공구분 | 전공, 교양 | 샘플강의 | 샘플강의 | |
| 수강신청기간 | 2021-10-11 ~ 2021-12-20 | 학습기간 | 2021-12-21 ~ 2022-04-04 | |
| 수강료 | 150,000원 | 할인적용 | - | |
| 관련전공영역-학사 | 경영학, 행정학 | 관련전공영역-전문학사 | 생활교양, 교양, 경영 | |
강의목차
| 주차 | 차시 | 학습내용 | 평가활동 |
|---|---|---|---|
| 1주 | 1차시 |
경영의 기초 개념 ◉강의주제 |
토론 |
| 2차시 |
기업의 기초 개념 ◉강의주제 |
토론 | |
| 3차시 |
경영학의 개념 정의 및 학문적 성격 ◉강의주제 |
토론 | |
| 2주 | 1차시 |
경영학의 등장 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
독일의 경영학 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
미국 경영학 ◉강의주제 |
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| 3주 | 1차시 |
기업환경 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
일반환경 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
과업환경 ◉강의주제 |
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| 4주 | 1차시 |
계획수립 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
계획의 유형과 전략적 계획 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
목표관리 ◉강의주제 |
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| 5주 | 1차시 |
조직화 ◉강의주제 |
과제 |
| 2차시 |
조직구조의 유형 ◉강의주제 |
과제 | |
| 3차시 |
직무설계 ◉강의주제 |
과제 | |
| 6주 | 1차시 |
동기유발이론 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
리더십이론 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
의사소통이론 ◉강의주제 |
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| 7주 | 1차시 |
통제 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
통제활동의 과정 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
통제의 응용 ◉강의주제 |
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| 8주 | 1차시 |
중간고사 중간고사 |
시험 |
| 9주 | 1차시 |
고객만족 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
고객만족경영 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
고객의 유지 ◉강의주제 |
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| 10주 | 1차시 |
기업문화 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
기업문화의 구성요소와 유형 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
기업문화의 바람직한 방안 ◉강의주제 |
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| 11주 | 1차시 |
지식경영 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
지식경영의 구성요소 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
윤리경영 ◉강의주제 |
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| 12주 | 1차시 |
기술경영 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
기술경영의 정의와 중요성 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
스피드 경영 ◉강의주제 |
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| 13주 | 1차시 |
수요예측 및 제품설계 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
공정설계와 시설입지 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
재고관리와 전사적 품질경영 ◉강의주제 |
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| 14주 | 1차시 |
마케팅, STP전략 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
마케팅 믹스 전략, 인적자원 관리 ◉강의주제 |
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| 3차시 |
노사관계관리, 재무관리 ◉강의주제 |
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| 15주 | 1차시 |
기말고사 기말고사 |
시험 |
강의계획서
| 과목명 | 경영학개론 |
|---|---|
| 강의교수 | 이수욱 상세보기 |
| 학점 | 3학점 |
| 수업개요 | |
| 수업목표 | 기업은 살아있는 유기체로서 기업의 이익을 극대화하고 주주의 이익을 위한 경영을 지향해야 한다. 즉 기업조직의 특성 및 주식회사 등을 포함하여 기업의 종류를 살펴보고 경영성과를 창출하기 위해 최근 기업들이 어떻게 운영되는지 학습한다. 또한, 기업의 경영관리, 기법 및 경영이론을 학습한다. 21세기 무한경쟁의 경영환경에서 조직구조를 슬림화하고, 모범기업을 벤치마킹하는 등 새로운 조직구조를 설계할 필요가 있다. 경영진과 조직원들의 성격 및 능력을 파악하고 심리학적이고 사회학적인 측면에서 조직원의 행동양식을 이해하고 경영진의 리더십과 관련된 기초지식을 이해한다. 최근 경영기법, 이론 및 경영문제들을 학습한다. 수익성기업이 운영하는 기초적인 방법론과 최근의 경영혁신을 학습한다. 팀조직관리는 MBO, Scenario 경영기법 등을 도입하여 경쟁력을 확보하고 국제경영 및 관계에 대한 이해를 함양한다. SNS 등 정보통신을 통한 경영관리 및 기업이미지 제고로 조직을 철저히 관리한다. 학습조직의 관점에서 기업 내의 각 개인지식을 조직지식화하는 과정으로 학습조직 개념을 지식경영에 도입하는 관점을 탐구하고 노력하는 것이 수업목표이다. |
| 주교재 | - |
| 부교재 | - |
| 성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 퀴즈 | 수업참여도 | 합계 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 천자칼럼 | 수시퀴즈 | 과목Q&A | ||||
| 15 | 30 | 30 | 15 | 5 | 3 | 2 | 100 | ||
| 평가기준(%) | 90점 이상 | 80점 이상 ~ 90점 미만 | 70점 이상 ~ 80점 미만 | 60점 이상 ~ 70점 미만 | 60점 미만 | 합계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20 | 35 | 35 | 10 | 0 | 100 |
평가일정
| 시험 | 중간고사 | 2022-02-11 (금) ~ 2022-02-14 (월) |
|---|---|---|
| 기말고사 | 2022-04-01 (금) ~ 2022-04-04 (월) | |
| 과제 | 과제 | 2022-01-18 (화) ~ 2022-02-28 (월) |
| 토론 | 천자칼럼 | 2021-12-21 (화) ~ 2022-04-04 (월) |
| 퀴즈 | 수시퀴즈 | 2022-03-01 (화) ~ 2022-03-14 (월) |
과제
| 과제명 |
본인이 생각하는 21세기 경영자가 갖추어야 할 기업가정신과 이에 부합하는 기업의 최고경영자 사례에 대해 기술하시오. |
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