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과목안내

과목명 아동미술(대면)
교수명

손경미 상세보기

교육과정 아동학 학점 3학점
전공구분 전공, 교양 샘플강의 샘플강의
수강신청기간 2025-03-20 ~ 2025-05-12 학습기간 2025-05-13 ~ 2025-08-25
수강료 210,000원 할인적용 -
관련전공영역-학사 교양, 아동학 관련전공영역-전문학사 교양, 아동가족

강의목차

주차 차시 학습내용 평가활동
1 1차시

아동미술의 정의 및 기본 성격

◉강의주제
- 아동미술의 정의를 설명할 수 있다.
- 아동미술의 기본 성격에 대해 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 정의
- 아동미술의 기본 성격

토론
2차시

아동미술 교육의 의의와 효과 및 필요성과 목적

◉강의주제
- 아동미술의 효과와 의의를 설명할 수 있다.
- 아동미술 효과 및 필요성을 이해할 수 있다.
- 아동미술 교육의 목적을 구체적으로 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술 교육의 의의
- 아동미술 교육의 효과 및 필요성
- 아동미술의 목적

토론
2 1차시

시대별 아동미술의 역사

◉강의주제
- 고대 및 중세사회부터 르네상스기의 미술교육에 대해 설명할 수 있다.
- 산업혁명기부터 현대사회의 미술교육을 설명할 수 있다.
- 한국의 아동미술교육 역사를 이해하고 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 고대 및 중세사회~르네상스기의 미술교육
- 산업혁명기~현대사회
- 한국의 아동미술교육 역사

2차시

현대 아동미술의 흐름

◉강의주제
- 표현기능 중심 미술교육을 이해할 수 있다.
- 창의성 중심 미술교육을 설명할 수 있다.
- 이해중심 미술교육을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 표현기능 중심 미술교육
- 창의성 중심 미술교육
- 이해중심 미술교육

3 1차시

아동미술 관련 이론

◉강의주제
- 인지발달이론을 설명할 수 있다.
- 개성표현이론을 이해할 수 있다.
- 지각발달이론을 이해할 수 있다.
3
◉강의세부내용
- 인지발달이론
- 개성표현이론
- 지각발달이론

2차시

발달이론과 발달단계의 특징

◉강의주제
- 평면미술과 입체미술의 발달단계를 설명할 수 있다.
- 로웬펠드, 버트, 린스트럼의 발달단계를 이해할 수 있다.

◉강의세부내용
- 평면미술과 입체미술의 발달단계
- 로웬펠드,버트, 린스트럼의 발달단계

4 1차시

아동화의 특징-표현활동 요소

◉강의주제
- 아동화의 표현활동 요소를 설명할 수 있다.
- 아동미술 표현의 일반적인 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동화의 표현활동 요소
- 난화

2차시

아동미술의 특징-일반적 표현 특징

◉강의주제
- 아동미술 표현의 일반적인 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 일반적 표현

5 1차시

아동미술의 특징-선, 면, 구도

◉강의주제
- 아동미술에서 나타나는 선의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 면의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 구도의 역할과 표현의 특징을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 선의 역할과 표현 특징
- 면의 역할과 표현 특징
- 구도의 역할과 표현특징

과제
2차시

아동미술의 특징-색 개념, 색채표현

◉강의주제
- 아동미술에서 나타나는 색 개념의 발달을 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 나타나는 색채의 표현 특징을 설명할 수 있다.
- 아동미술과 원시미술의 유사점과 차이점을 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 색 개념 발달
- 색채의 표현 특징
- 아동미술과 원시미술의 비교

과제
6 1차시

아동미술의 표현유형과 자기표현 방법

◉강의주제
- 리드, 로웬펠드, 보링거, 블로그의 미술표현 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
- 버크하트, 김정, 권상구의 미술표현 유형을 이해하고 설명할 수 있다.
- 아동미술의 자기표현 방법에 대해 이해할 수 있다.

◉강의세부내용
- 리드, 로웬펠드, 보링거, 블로그의 미술표현 유형
- 버크하트, 김정, 권상구
- 아동미술의 자기표현 방법

2차시

아동미술 교육의 접근법

◉강의주제
- 아동미술 교육의 원리와 형식을 설명할 수 있다.
- 프로젝트 접근법과 미술활동 방법을 설명할 수 있다.
- 아동미술 교육의 특성과 방법을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술 교육의 원리와 형식
- 프로젝트 접근법과 미술활동 방법
- 아동미술 교육의 특성과 방법

7 1차시

아동상담과 미술

◉강의주제
- 아동상담과 미술의 관계를 설명할 수 있다.
- 미술치료의 정의를 설명할 수 있다.
- 미술치료의 배경, 방법 및 실제를 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용 :
- 아동상담과 미술
- 미술치료의 정의
- 미술치료의 배경

2차시

미술치료의 방법과 과정

◉강의주제
- 미술치료의 방법과 해석을 이해할 수 있다.
- 미술치료의 과정을 설명할 수 있다.
- 아동미술치료의 실제에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술치료의 방법과 해석
- 미술치료의 과정
- 아동미술치료의 실제

8 1차시

중간고사

중간고사

시험
9 1차시

표준보육과정 및 누리과정과 아동미술

◉강의주제
- 표준보육과정 및 누리과정에 기초한 아동미술에 대해 설명할 수 있다.
- 표준보육과정에 따른 아동미술지도를 설명할 수 있다.
- 누리과정에 따른 아동미술지도를 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 표준보육과정·누리과정과 아동미술
- 표준보육과정에 따른 아동미술지도
- 누리과정에 따른 아동미술지도

2차시

미술지도교사의 자질과 역할

◉강의주제
- 미술교사의 자질에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
- 미술교사의 역할에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술지도교사의 자질
- 미술지도교사의 역할

10 1차시

아동미술의 교수방법

◉강의주제
- 아동미술의 교수-학습 원리에 대해 설명할 수 있다.
- 아동미술의 교수-학습 방법에 대해 설명할 수 있다.

◉강의 세부내용
- 아동미술의 교수-학습원리
- 아동미술의 교수방법

2차시

아동미술을 위한 환경구성

◉강의주제
- 아동미술에서 환경구성이 지니는 의미를 설명할 수 있다.
- 아동미술에서 물리적 환경으로서의 미술영역 구성에 대해 이해하고 적용할 수 있다.

◉강의세부내용
- 아동미술의 환경구성
- 미술활동 설비 및 재료

11 1차시

아동미술의 감상

◉강의주제
- 아동미술 감상의 필요성을 이해할 수 있다.
- 아동미술 감상의 방법을 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 미술감상교육의 필요성
- 미술감상교육의 방법

2차시

아동미술의 평가

◉강의주제
- 아동미술 평가 시 미술활동 과정의 중요성과 의미를 이해하고 적용한다.
- 아동미술 평가의 필요성과 내용을 설명할 수 있다.
- 아동미술 평가방법에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

◉ 강의세부내용
- 평가의 의미와 중요성
- 평가의 필요성과 내용
- 평가의 방법

12 1차시

아동미술의 실제-탐색활동(1)

◉강의주제
- 탐색활동을 통하여 영아의 창의적인 표현능력과 감상능력의 발달을 도울 수 있다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 탐색활동

2차시

아동미술의 실제-탐색활동(2)

◉강의주제
- 탐색활동을 통하여 유아의 창의적인 표현능력과 감상능력의 발달을 도울 수 있다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 탐색활동

13 1차시

아동미술의 실제-표현활동(1)

◉강의주제
- 표현활동을 통하여 영아의 독창적인 표현과 협동적인 미술활동에 참여하여 즐길 수 있는 미술활동이 되도록 적용한다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 표현활동

2차시

아동미술의 실제-표현활동(2)

◉강의주제
- 표현활동을 통하여 유아의 독창적인 표현과 협동적인 미술활동에 참여하여 즐길 수 있는 미술활동이 되도록 적용한다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 표현활동

14 1차시

아동미술의 실제-감상활동(1)

◉강의주제
- 영아를 위한 감상활동은 자연과 사물에서 색이나 질감 등의 예술적 요소에 관심을 가지고 즐길 수 있는 활동이라는 것을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 영아를 위한 감상활동

2차시

아동미술의 실제-감상활동(2)

◉강의주제
- 유아를 위한 감상활동이 예술작품이나 친구 작품의 아름다움을 접하고 작품에 대한 생각과 느낌을 다양하게 표상하는 활동이라는 것을 이해하고 설명할 수 있다.

◉강의세부내용
- 유아를 위한 감상활동

15 1차시

기말고사

기말고사

시험

강의계획서

과목명 아동미술(대면)
강의교수 손경미 상세보기
학점 3학점
수업개요 영유아의 미술 탐색과 표현능력 및 심미감 발달 특성을 이해하고, 영유아를 위한 미술지도 능력을 기르는 데 목적이 있다. 이를 위해 영유아 미술교육의 이해, 미술교육의 내용, 미술 교수학습방법 및 평가, 미술활동의 실제에 대한 내용을 학습한다.
수업목표

1. 아동미술의 의의와 목적의 중요성에 대해 이해한다.

2. 아동미술교육의 역사의 중요성에 대해 이해한다.

3. 아동미술교육에서 발달적, 정서적, 심리학적 이론의 중요성에 대해 이해하고 적용할 수 있다.

4. 아동미술의 발달단계의 중요성에 대해 이해하고 수업에 적용할 수 있다.

5. 아동미술의 특성의 중요성을 이해하고 아동미술 수업에 적용할 수 있다.

6. 아동미술 교사의 개인적·전문적 자질과 역할을 이해하고 미술활동에서 적용할 수 있다.

7. 아동미술에서 환경조성의 중요성을 이해하고 실제 환경조성에 활용할 수 있다.

8. 아동미술에서 감상과 평가의 중요성을 이해한다.

9. 아동미술의 이론 및 지도법의 중요성을 이해하고 실제 미술활동에 적용할 수 있다.

주교재 -
부교재 -
성적배점기준 출석율 시험 과제 퀴즈 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 토론 수시시험
15 25 25 20 5 10 100
평가기준(%) 90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상 ~ 80점 미만 60점 이상 ~ 70점 미만 60점 미만 합계
20 35 35 10 0 100

평가일정

시험 중간고사 2025-07-11 (금) ~ 2025-07-14 (월)
기말고사 2025-08-29 (금) ~ 2025-09-01 (월)
과제 과제 2025-06-24 (화) ~ 2025-08-04 (월)
토론 토론 2025-06-24 (화) ~ 2025-08-11 (월)
퀴즈 수시시험 2025-06-17 (화) ~ 2025-06-30 (월)