과목안내
| 과목명 | 아동관찰및행동연구(대면) | |||
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| 교수명 |
조메리명희 상세보기 |
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| 교육과정 | 아동학 | 학점 | 3학점 | |
| 전공구분 | 전공 | 샘플강의 | 샘플강의 | |
| 수강신청기간 | 2025-03-20 ~ 2025-05-12 | 학습기간 | 2025-05-13 ~ 2025-08-25 | |
| 수강료 | 210,000원 | 할인적용 | - | |
| 관련전공영역-학사 | 아동학 | 관련전공영역-전문학사 | 아동가족 | |
강의목차
| 주차 | 차시 | 학습내용 | 평가활동 |
|---|---|---|---|
| 1주 | 1차시 |
아동관찰 및 행동연구 방법의 개요 1 ◉강의주제 |
토론 |
| 2차시 |
아동관찰 및 행동연구 방법의 개요 2 ◉강의주제 |
토론 | |
| 2주 | 1차시 |
아동관찰의 기초 1 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동관찰의 기초 2 ◉강의주제 |
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| 3주 | 1차시 |
영유아의 발달 과업과 관찰 1 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
영유아의 발달 과업과 관찰 2 ◉강의주제 |
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| 4주 | 1차시 |
관찰방법 - 서술식 관찰법 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
관찰방법 - 약호식 관찰법 1 ◉강의주제 |
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| 5주 | 1차시 |
약호식 관찰법 2 ◉강의주제 |
과제 |
| 2차시 |
포트폴리오 평가 ◉강의주제 |
과제 | |
| 6주 | 1차시 |
아동관찰 및 행동연구의 이해 - 사례연구 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동관찰 및 행동연구의 이해 - 조사연구 |
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| 7주 | 1차시 |
영유아 발달검사 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동행동 관찰의 주요 내용 1 - 문제행동의 이해와 중재 ◉강의주제 |
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| 8주 | 1차시 |
중간고사 중간고사 |
시험 |
| 9주 | 1차시 |
아동행동 관찰의 주요 내용 2 - 문제행동에 영향을 미치는 요인 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동행동 관찰의 주요 내용 3 - 문제행동에 대한 중재전략 ◉강의주제 |
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| 10주 | 1차시 |
아동행동 관찰의 주요 내용 4 - 문제행동에 대한 최근 접근 : 긍정적 행동지원 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동행동 관찰의 주요 내용 5 - 문제행동에 대한 긍정적 행동지원의 실제 ◉강의주제 |
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| 11주 | 1차시 |
문제행동에 대한 긍정적 행동지원 실제 - 그림책을 활용한 문제행동 중재 1 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
문제행동에 대한 긍정적 행동지원 실제 - 그림책을 활용한 문제행동 중재 2 ◉강의주제 |
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| 12주 | 1차시 |
아동관찰 및 행동연구의 활용 - 물리적 환경 관찰 1 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동관찰 및 행동연구의 활용 - 물리적 환경 관찰 2 ◉강의주제 |
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| 13주 | 1차시 |
아동관찰 및 행동연구의 활용 - 일과운영과 영유아 관찰 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동관찰 및 행동연구의 활용 - 학부모면담 ◉강의주제 |
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| 14주 | 1차시 |
아동관찰 및 행동연구의 실제 - 누리과정에 기초한 유아평가 ◉강의주제 |
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| 2차시 |
아동관찰 및 행동연구의 실제 - 표준보육과정에 기초한 영아평가 ◉강의주제 |
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| 15주 | 1차시 |
기말고사 기말고사 |
시험 |
강의계획서
| 과목명 | 아동관찰및행동연구(대면) |
|---|---|
| 강의교수 | 조메리명희 상세보기 |
| 학점 | 3학점 |
| 수업개요 | 우리가 궁극적으로 지향하는 영유아들의 행복을 위해서는 영유아들에 대한 이해가 필요하고, 영유아들을 제대로 이해하기 위해서는 영유아들의 강점과 부족한 점을 발견하기 위한 다양하고 정확한 정보들을 수집해야 한다. 또 표준보육과정과 누리과정의 개정 등으로 인한 영유아 교육과 보육환경의 급격한 변화로 인해 영유아 교육과 보육의 질에 대한 관심이 높아짐에 따라 교사의 관찰방법과 행동연구에 대한 전문성과 역량이 요구되고 있다. |
| 수업목표 | 본 과정을 통해 관찰에 대한 중요성을 깨닫고 현장에서 실제적인 ‘관찰의 눈’을 갖기 위한 다양한 관찰방법과 관찰결과의 활용에 대해 학습한다. 구체적인 학습목표는 다음과 같다. 1. 아동관찰 및 행동연구의 필요성에 대해 이해할 수 있다. 2. 보육현장에서 사용할 수 있는 다양한 아동관찰 도구에 대한 지식을 습득할 수 있다. 3. 아동을 대상으로 관찰한 다양한 연구방법들에 대해 학습할 수 있다. 4. 아동에 대한 관찰과 자료분석을 통해 아동의 성장과 발달을 지원하고 현장에 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있다. |
| 주교재 | - |
| 부교재 | - |
| 성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 퀴즈 | 수업참여도 | 합계 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 토론 | 수시시험 | |||||
| 15 | 25 | 25 | 20 | 5 | 10 | 100 | |||
| 평가기준(%) | 90점 이상 | 80점 이상 ~ 90점 미만 | 70점 이상 ~ 80점 미만 | 60점 이상 ~ 70점 미만 | 60점 미만 | 합계 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20 | 35 | 35 | 10 | 0 | 100 |
평가일정
| 시험 | 중간고사 | 2025-07-11 (금) ~ 2025-07-14 (월) |
|---|---|---|
| 기말고사 | 2025-08-29 (금) ~ 2025-09-01 (월) | |
| 과제 | 과제 | 2025-06-24 (화) ~ 2025-08-04 (월) |
| 토론 | 토론 | 2025-06-24 (화) ~ 2025-08-11 (월) |
| 퀴즈 | 수시시험 | 2025-06-17 (화) ~ 2025-06-30 (월) |