국민사이버평생교육원

과목안내

과목명	놀이지도(대면)
교수명	김현경 상세보기
교육과정	아동학	학점	3학점
전공구분	전공	샘플강의	샘플강의
수강신청기간	2025-03-20 ~ 2025-05-12	학습기간	2025-05-13 ~ 2025-08-25
수강료	210,000원	할인적용	-
관련전공영역-학사	아동학	관련전공영역-전문학사	아동가족

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강의목차 강의계획서

강의목차


주차	차시	학습내용	평가활동
1주	1차시	놀이 개념 이해 - 강의주제 : 놀이 개념 이해 - 강의목표 1. 놀이 개념 및 특성에 대하여 학습하고 설명할 수 있다. 2. 영유아 놀이의 중요성을 설명할 수 있다. 3. 놀이의 교육적 가치를 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 놀이 개념 및 특성 2. 영유아 놀이의 중요성 3. 놀이의 교육적 가치
1주	2차시	2019 개정 누리과정과 유아의 놀이 - 강의주제 : 2019 개정 누리과정과 유아의 놀이 - 강의목표 1. 「2019 개정 누리과정」을 학습하고 설명할 수 있다. 2. 놀이하며 배우는 유능한 유아를 설명할 수 있다. 3. 유아 놀이의 의미를 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 「2019 개정 누리과정」의 이해 2. 놀이하며 배우는 유능한 유아 3. 유아 놀이의 의미
2주	1차시	놀이 이론 이해1 - 강의주제 : 놀이 이론 이해1 - 강의목표 1. 놀이의 발전과정에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 고전 놀이 이론에 대해 설명할 수 있다. 3. 고전 놀이 이론의 한계와 의의를 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 놀이의 발전과정 2. 고전 놀이 이론 3. 고전 놀이 이론의 한계와 의의
2주	2차시	놀이 이론 이해2 - 강의주제 : 놀이 이론 이해2 - 강의목표 1. 현대 놀이 이론을 설명할 수 있다. 2. 현대 놀이 이론의 한계와 의의에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 현대 놀이 이론 2. 현대 놀이 이론의 한계와 의의
3주	1차시	영아기 놀이1 - 강의주제 : 영아기 놀이1 - 강의목표 1. 영아기에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 영아기 신체 발달과 놀이를 설명할 수 있다. 3. 영아기 인지 발달과 놀이를 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 영아기 2. 영아기 신체 발달과 놀이 3. 영아기 인지 발달과 놀이
3주	2차시	영아기 놀이2 - 강의주제 : 영아기 놀이2 - 강의목표 1. 영아기 언어발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다. 2. 영아기 사회성발달과 놀이에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 3. 영아기 정서발달과 놀이에 대해 학습하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 영아기 언어발달과 놀이 2. 영아기 사회성발달과 놀이 3. 영아기 정서발달과 놀이
4주	1차시	유아기 놀이1 - 강의주제 : 유아기 놀이1 - 강의목표 1. 유아기 놀이 및 발달을 학습하고 설명할 수 있다. 2. 유아기 신체발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다. 3. 유아기 인지발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 유아기 놀이 및 발달의 이해 2. 유아기 신체발달과 놀이 3. 유아기 인지발달과 놀이
4주	2차시	유아기 놀이2 - 강의주제 : 유아기 놀이1 - 강의목표 1. 유아기 놀이 및 발달을 학습하고 설명할 수 있다. 2. 유아기 신체발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다. 3. 유아기 인지발달과 놀이에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 유아기 놀이 및 발달의 이해 2. 유아기 신체발달과 놀이 3. 유아기 인지발달과 놀이
5주	1차시	영유아 놀이와 사회적 요인 - 강의주제 : 영유아 놀이와 사회적 요인 - 강의목표 1. 또래 영향에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 교사 영향에 대해 알고 설명할 수 있다. 3. 부모 영향에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 또래 영향 2. 교사 영향 3. 부모 영향
5주	2차시	영유아 놀이와 물리적 요인 - 강의주제 : 영유아 놀이와 물리적 요인 - 강의목표 1. 교실의 물리적 환경의 중요성에 대해 설명할 수 있다. 2. 하루 일과 및 영유아 관련 정책에 대해 학습하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 교실의 물리적 환경(밀집도, 영역 배치, 놀잇감) 2. 하루 일과 및 영유아 관련 정책
6주	1차시	실내 놀이 환경1 - 강의주제 : 실내 놀이 환경1 - 강의목표 1. 실내 놀이 환경 구성에 대해 설명할 수 있다. 2. 흥미 영역 구성에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 실내 놀이 환경 구성 2. 흥미 영역 구성
6주	2차시	실내 놀이 환경2 - 강의주제 : 실내 놀이 환경2 - 강의목표 1. 영아반 놀이 환경과 놀이에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 유아반 놀이 환경과 놀이에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 영아반 놀이 환경과 놀이 2. 유아반 놀이 환경과 놀이
7주	1차시	실외 놀이 환경1 - 강의주제 : 실외 놀이 환경1 - 강의목표 1. 실외 놀이의 중요성을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 실외 놀이의 발달 단계를 설명할 수 있다. 3. 실외 놀이 환경 구성을 할 수 있다. 4. 놀이터 설치 기준에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 실외 놀이의 중요성 2. 실외 놀이의 발달 단계 3. 실외 놀이 환경 구성 4. 놀이터 설치 기준
7주	2차시	실외 놀이 환경2 - 강의주제 : 실외 놀이 환경2 - 강의목표 1. 영아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 유아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경에 대해 알고 설명할 수 있다. 3. 실외놀이터 유형을 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 영아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경 2. 유아를 위한 실외 놀이와 실외 놀이 환경 3. 실외놀이터 유형
8주	1차시	중간고사 중간고사	시험
9주	1차시	놀잇감1 - 강의주제 : 놀잇감1 - 강의목표 1. 놀잇감 선택 기준에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 연령에 따른 놀잇감의 종류를 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 놀잇감 선택 기준 2. 연령에 따른 놀잇감의 종류
9주	2차시	놀잇감2 - 강의주제 : 놀잇감2 - 강의목표 1. 기능에 따른 놀잇감 분류에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 2. 놀잇감과 영유아의 놀이에 대해 학습하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 기능에 따른 놀잇감 분류 2. 놀잇감과 영유아의 놀이
10주	1차시	2019 개정 누리과정과 교사의 역할1 - 강의주제 : 2019 개정 누리과정과 교사의 역할1 - 강의목표 1. 영유아의 놀이와 교사의 준비에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 영유아의 놀이와 교사의 개입에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 영유아의 놀이와 교사의 준비 2. 영유아의 놀이와 교사의 개입
10주	2차시	2019 개정 누리과정과 교사의 역할2 - 강의주제 : 2019 개정 누리과정과 교사의 역할2 - 강의목표 1. 놀이에 나타나는 갈등 상황을 설명할 수 있다. 2. 놀이에 나타나는 갈등 해결방법을 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 놀이에 나타나는 갈등 상황 2. 놀이에 나타나는 갈등 해결
11주	1차시	놀이관찰 및 평가1 - 강의주제 : 놀이관찰 및 평가1 - 강의목표 1. 관찰을 통한 영유아 놀이 행동 이해하고 설명할 수 있다. 2. 관찰의 종류와 특성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 관찰을 통한 영유아 놀이 행동 이해 2. 관찰의 종류와 특성
11주	2차시	놀이관찰 및 평가2 - 강의주제 : 놀이관찰 및 평가2 - 강의목표 1. 관찰법의 장점과 단점에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 놀이 평가와 포트폴리오에 대해 이해하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 관찰법의 장점과 단점 2. 놀이 평가와 포트폴리오
12주	1차시	놀이중심 교육과정의 실제1 - 강의주제 : 놀이중심 교육과정의 실제1 - 강의목표 1. 놀이중심 교육과정에 대한 교사의 고민을 학습하고 설명할 수 있다. 2. 놀이에 대한 현장 교사의 성찰에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 놀이중심 교육과정에 대한 교사의 고민 2. 놀이에 대한 현장 교사의 성찰
12주	2차시	놀이중심 교육과정의 실제2 - 강의주제 : 놀이중심 교육과정의 실제2 - 강의목표 1. 교육의 기본 방향 세우기에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 놀이중심 교육과정 모형을 학습하고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 교육의 기본 방향 세우기 2. 놀이중심 교육과정 모형
13주	1차시	영아 놀이의 실제1 - 강의주제 : 영아 놀이의 실제1 - 강의목표 1. 만 0세 놀이에 대해 알고 설명할 수 있다. 2. 만 1세 놀이의 실제를 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 만 0세 놀이 2. 만 1세 놀이의 실제
13주	2차시	영아 놀이의 실제2 - 강의주제 : 영아 놀이의 실제2 - 강의목표 1. 만 2세 놀이의 실제에 대해 알고 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 만 2세 놀이의 실제
14주	1차시	유아 놀이의 실제1 - 강의주제 : 유아 놀이의 실제1 - 강의목표 1. 유아 놀이의 특성과 교사의 역할을 알고 설명할 수 있다. 2. 열매 놀이에 대해 설명할 수 있다. - 강의세부내용 1. 유아 놀이의 특성과 교사의 역할 2. 열매 놀이
14주	2차시	유아 놀이의 실제2 - 강의주제 : 유아 놀이의 실제2 - 강의목표 1. 색깔 놀이의 방법을 알고, 실제 진행해 볼 수 있다. 2. 멀리뛰기 놀이의 방법을 알고, 실제 진행해 볼 수 있다. - 강의세부내용 1. 색깔 놀이 2. 멀리뛰기 놀이
15주	1차시	기말고사 기말고사	시험

강의계획서


과목명	놀이지도(대면)
강의교수	김현경 상세보기
학점	3학점
수업개요	놀이와 영유아 발달 간의 관계를 이해하고 영유아의 발달을 지원하기 위한 놀이지도 역량을 기르는데 목적이 있다. 이를 위해 놀이이론과 발달 수준에 따른 영유아 놀이 특성에 대해 알아보고 놀이지도 교수학습방법과 영역별 놀이지도의 실제에 대한 내용을 학습한다.
수업목표	1. 놀이에 대한 관점과 놀이의 정의 및 이론을 고찰하고, 아동발달에 따라서 변화하는 놀이의 종류와 놀이 양상을 이해할 수 있다. 2. 본 과정을 통해 영역별 놀이 환경을 구성해보고 유아교육현장에서 나타나는 놀이 지도 방법을 학습하여 유아의 놀이 지도를 위한 교사의 역할과 자질을 갖출 수 있다. 3. 아동놀이의 연령별 발달과정과 그 관련 요인을 학습하여 아동의 일상생활에서 큰 비중을 차지하는 놀이가 아동의 정서, 행동 발달에 지대한 영향을 끼친다는 것을 인식할 수 있다. 4. 주요 놀이이론 및 놀이유형별 발달과정을 살펴보아 놀이와 아동의 신체발달, 정서발달, 언어발달, 사회성 발달 및 인지발달의 관계를 학습하여 아동의 놀이의 중요성을 이해할 수 있다. 5. 놀이를 통하여 아동의 신체기능과 사회성이 어떻게 발달되는가를 이해하고 아동놀이 지도의 실제를 습득함으로써 놀이관찰 및 놀이 지도실습을 수행할 수 있다.
주교재	-
부교재	-


성적배점기준	출석율	시험		과제	퀴즈	수업참여도		합계
	출석율	중간고사	기말고사	과제	토론	수시퀴즈		합계
	15	25	25	20	5	10	100


평가기준(%)	90점 이상	80점 이상 ~ 90점 미만	70점 이상 ~ 80점 미만	60점 이상 ~ 70점 미만	60점 미만	합계
평가기준(%)	20	40	30	10	0	100

평가일정


시험	중간고사	2025-07-11 (금) ~ 2025-07-14 (월)
시험	기말고사	2025-08-29 (금) ~ 2025-09-01 (월)
과제	과제	2025-06-24 (화) ~ 2025-08-04 (월)
토론	토론	2025-06-24 (화) ~ 2025-08-11 (월)
퀴즈	수시퀴즈	2025-06-17 (화) ~ 2025-06-30 (월)